40元下单5小时关爱老人项目,提供姓名与志愿者编号,仅2分钟后,账号中便新增一条5小时的服务记录——据近日央视网报道,“付费代刷志愿时长”已成为明码标价的“商品”。电商平台上,“志愿时长帮忙刷”“弯道超车!在家速攒20h志愿时长”的广告满天飞。有卖家甚至提供“会员制服务”,收费高达上千元。在一家“已售1万+件”的店铺评论区,买家们纷纷留下“效率超高”“价格实惠”的好评。
代刷志愿时长“市场火热”,与近年来多地教育部门将志愿服务时长纳入综合评价体系密切相关。在一些地区,从入团到入党,从校级奖学金到市级优秀学生评选,注册志愿者并达到一定的志愿服务时长被列为基础条件,甚至在中考、高考的综合素质评价中,志愿服务时长和表现也是重要评分维度,可能成为加分筹码。
将志愿服务作为一门“必修课”进行考核,出发点无疑是好的,旨在培养学生的社会责任感、提升实践能力,促进学生全面发展。但现在的学生学习压力不小,很多家长哪舍得花时间让孩子去做志愿服务?有这个时间多刷两套卷子岂不更“划算”。“钞能力”能办到的事情又何必要亲力亲为,况且8元1小时,“买不了吃亏,买不了上当”。重要的是,大部分的考核也只是考核最后的数字,而不是过程本身,蒙混过关并非难事。
一张张表格上“志愿时长”那栏空着,家长心里哪能有底?于是有人掏钱买安心,有人组队“薅羊毛”,从犹疑到放弃“纠结”——“反正别人也买”。
“钞能力”可以实现“弯道超车”,是因为相关规则有漏洞:时长怎么核实?照片可以摆拍,GPS可以模拟,连联系人电话都能留“自己人”;项目怎么备案?随便写个“关爱老人”,200字模板复制粘贴,就能生成一条看似正规的活动;惩戒怎么落地?目前多数平台只有“作废”选项,没有“拉黑”机制,换个马甲还能重来……
当“真干活”的孩子发现其他同学躺着涨时长,下一次他还会去敬老院擦玻璃吗?当高校招生老师看到千篇一律的“40小时种树”,还会相信这份材料吗?
已有地区试点新方法进行考核,让“评价”不止看数字。例如某地高中引入“志愿服务导师”,由社区书记、公益组织负责人给学生的现场表现打分,评语写进档案。数字之外,多了温度与细节。同时,造假者应被划入“黑名单”。民政部的志愿服务信息系统已覆盖全国,下一步可推动相关部门形成合力,一旦查实造假,买方、卖方、机构、平台多方同责,屡教不改者可封禁志愿者编号。
志愿服务原本是一粒种子,种在孩子心里,发芽成“原来我能帮到人”的惊喜。正如一位专家所说,“社会真正需要的是‘关键时刻挺身而出’的自觉,而非一纸形式化的证明。”
下一次学校发通知“请上传志愿证明”,希望家长先问孩子一句“今天帮了谁”,而不是“够不够?不够爸妈再给你买点”。毕竟,真正的“弯道超车”,是孩子在帮助别人时,收获自己的成长;是孩子发现,原来,点亮别人的灯,也能照亮自己的路。(苏墨)
《工人日报》(2025年07月23日 05版)
danwaijiezuizaoshurende,zengshitatiancaishaonianheshangjiedalaodexingxiang。nage13suizixuediannaochengxuxieshi,15suikaorufudan“shaonianban”,20suijiuhuodezuozhiyaligongxueyuanjisuanjishuoshixueweibingzhibodeshaonian,gerenjingliyuzhishiyilukaigua,“tiancai”shiliangjianzhangshenshangmobuqudefuhao。但(dan)外(wai)界(jie)最(zui)早(zao)熟(shu)稔(ren)的(de),(,)曾(zeng)是(shi)他(ta)天(tian)才(cai)少(shao)年(nian)和(he)商(shang)界(jie)大(da)佬(lao)的(de)形(xing)象(xiang)。(。)那(na)个(ge)1(1)3(3)岁(sui)自(zi)学(xue)电(dian)脑(nao)程(cheng)序(xu)写(xie)诗(shi),(,)1(1)5(5)岁(sui)考(kao)入(ru)复(fu)旦(dan)“(“)少(shao)年(nian)班(ban)”(”),(,)2(2)0岁(sui)就(jiu)获(huo)得(de)佐(zuo)治(zhi)亚(ya)理(li)工(gong)学(xue)院(yuan)计(ji)算(suan)机(ji)硕(shuo)士(shi)学(xue)位(wei)并(bing)直(zhi)博(bo)的(de)少(shao)年(nian),(,)个(ge)人(ren)经(jing)历(li)与(yu)智(zhi)识(shi)一(yi)路(lu)开(kai)挂(gua),(,)“(“)天(tian)才(cai)”(”)是(shi)梁(liang)建(jian)章(zhang)身(shen)上(shang)抹(mo)不(bu)去(qu)的(de)符(fu)号(hao)。(。)
女儿四年级,今早询问昨晚的作业说背诵未完,原因是不重要。扇了她二嘴巴,她还手我脸上一巴掌,该怎么处理?
近期是不是接触过新冠病例或出现发烧和呼吸道症状的人,若接触过,自己出现了相似症状,很有可能是被传染的,可以做个抗原检测来确定。